Program Co-op: Kształtowanie przyszłej siły roboczej

Każdego roku nieliczni szczęśliwcy rozpoczynają karierę w firmie Timken jako studenci inżynieryjnego programu edukacji kooperacyjnej (Co-op).
Program oferuje studentom możliwość podjęcia pracy w ciągu nawet pięciu semestrów w ramach realizowanych przez nich studiów kończących się uzyskaniem stopnia naukowego inżyniera.

„Program Co-op to jeden z naszych najlepszych programów szkoleniowych i rozwojowych” — mówi Natasha Pollock, wiceprezes działu zasobów ludzkich w firmie Timken. „Mamy dziś w spółce liderów, którzy zaczynali jako studenci programów Co-op”.

Uczestnicy programu pracują u boku doświadczonych inżynierów rozwiązujących rzeczywiste problemy, więc przerwa w pracy spowodowana pandemią i konieczność pracy z domu była dla nich szczególnie ciężka, podobnie jak dla ich mentorów. Jedną z podstawowych wartości naszej firmy jest praca zespołowa, dlatego umiejętność komunikowania się, współpracy i uczenia się poprzez nawiązywanie swobodnej rozmowy lub patrzenie przez ramię mentora jest niezwykle cenna.

Studenci programów Co-op przyczyniają się istotnie każdego dnia do rozwiązywania najtrudniejszych kwestii związanych z zastosowaniami klientów i budują bardziej wydajny, bezpieczniejszy i bardziej niezawodny świat. Niezależnie od tego, czy pozostaną w firmie Timken, czy nie, ich doświadczenia stanowią solidną podstawę dla zdrowia przyszłości przemysłu.

„Wybierając uczestników do programów Co-op, menedżerowie kierują się kulturą i wartościami Timken. Poszukujemy osób pracowitych. Które potrafią konstruktywnie rozwiązywać problemy, są osobami z inicjatywą – są zmotywowanymi, myślą w uporządkowany sposób i potrafią łączyć fakty”.

Natasza Pollock, wiceprezes ds. kadr

Kształtowanie lokalnych talentów inżynierskich

W Stanach Zjednoczonych studenci odbywają pierwszy semestr programu Co-op w światowej siedzibie firmy Timken, gdzie mają kontakt z różnymi grupami inżynieryjnymi łożysk. Następnie mogą ubiegać się o dodatkowe semestry w ramach określonej ścieżki kariery w inżynierii sprzedaży, inżynierii lub inżynierii produkcji.

Oprócz programu dotyczącego łożysk firma Timken oferuje program Co-op w zakresie mechanicznego przenoszenia mocy, w ramach którego studenci zmieniają się między trzema grupami urządzeń do mechanicznego przenoszenia mocy.

„Podobała mi się różnorodność produktów konstruowanych i wytwarzanych przez firmę Timken. Będąc jednym z pierwszych studentów programu Co-op poświęconego przenoszeniu mocy mechanicznej, dowiedziałem o trzech różnych liniach produktów i praktykach produkcyjnych, dzięki czemu zdobyłem solidną wiedzę na ich temat” – mówi Chase Grambsch, świeżo upieczony absolwent University of Wisconsin w Platteville .

Programy we współpracy z lokalnymi szkołami wyższymi i uniwersytetami oferują także międzynarodowe placówki Timken. „Lubimy rozwijać lokalne talenty” – mówi Pollock. „Wszystkie te programy są zaprojektowane tak, by zakładały pracę na rzecz społeczności i obiektów w nich działających”.

Na przykład, placówki firmy Timken w Rumunii od ponad dziesięciu lat współpracują z Uniwersytetem Nafty i Gazu w Ploeszti, który daje studentom możliwość równoważenia doświadczenie ze świata rzeczywistego z nauką w całym programie nauczania. „To korzystne dla obu stron” – mówi Liviu Anton, dyrektor generalny ds. projektowania i rozwoju produktów w Ploeszti. „Studenci uczą się i rozwijają swoje talenty, a my wybieramy najlepszych na przyszłych współpracowników firmy Timken”.

Wyłaniając uczestników do programów Co-op, menedżerowie kierują się kulturą i wartościami Timken. Poszukujemy osób pracowitych – mówi Natasha Pollock. Które potrafią konstruktywnie rozwiązywać problemy, są osobami z inicjatywą – są zmotywowanymi, myślą w uporządkowany sposób i potrafią łączyć fakty”.

Rzeczywisty wkład – i prawdziwe wybory

Natasha Pollock i jej zespół dokładają wszelkich starań, aby zapewnić programom Co-op wsparcie i współpracę w mocnych zespołach. „Szkolimy naszych menedżerów i dajemy im narzędzia do tego, aby mogli być doskonałymi mentorami, wywierającymi wpływ na studentów, który będzie trwać całe życie” – mówi.

Program Timken wyróżnia się jasno określonymi ścieżkami i możliwością poznawania różnych obszarów. „Gdy masz 19, 20, 21 lat, nadal myślisz nad tym, w którym kierunku pójść, i która ścieżka kariery najbardziej Ci odpowiada” – mówi Pollock. „Rotacje pomagają uczestnikom naszych programów Co-op znaleźć odpowiedź na to pytanie”.

Często zdarza się, że studenci zaczynają od jednego celu, a potem przyciąga ich inna specjalizacja. Czasami zaczynają na przykład od uprzedzeń w stosunku do sprzedaży. A potem, gdy dowiadują się o gruntownym szkoleniu technicznym, jakie otrzymują nasi inżynierowie sprzedaży i widzą ważną pracę, jaką wykonują dla klientów, ich perspektywa się zmienia.

Z drugiej strony niektórzy wiedzą dokładnie, co chcą robić, a program pozwala im się w to zagłębić. Gdy jako dziecko uczestniczyła w zajęciach z robotyki, Danielle Yingst wiedziała już, że chce zająć się technologią budowy maszyn, a jej sukces w programie Co-op poświęconym układom przenoszenia mocy to potwierdził.

Bez względu na to, jakie zadania są przydzielone studentom podczas rotacji, są oni często pod wrażeniem rzeczywistych obowiązków, które są im powierzane. Już pod koniec swojej pierwszej zmiany w ramach programu Co-op Peter Macron (profil poniżej) bardzo mocno zaangażował się w badania i rozwój, pomagając w ściśle tajnym projekcie łożysk dla przemysłu lotniczego i kosmonautycznego.

Robin Batsuli student pierwszego semestru programu Co-op

Miejsce: Globalna siedziba firmy

Alma Mater: Uniwersytet Stanowy Karoliny Północnej

Data ukończenia studiów: Jesień 2023 r.

Ulubione miejsce spotkań po pracy: Ninja Hub

Ulubiona platforma społecznościowa: Reddit

Ulubiony celebryta: Chris Rock

Osoba, którą najbardziej podziwia: Pani Cooney, nauczycielka statystyki w szkole średniej

Czym jeździ: Perrii the Prius

Przełom inżynieryjny, którego chciałby być świadkiem: Hoverboardy

„Inżynierowie sprzedaży lubią się uczyć, dużo przebywają z ludźmi. Jest w tym przyjemna równowaga, dzięki której czuję się częścią społeczności”.

Josh Beck inżynier sprzedaży

Miejsce: Charlotte, Karolina Północna

Alma Mater: Uniwersytet w Akron

Data ukończenia studiów: Lato 2020 r.

Wybrana ścieżka w programie Co-op: Inżynieria sprzedaży

Ulubiony sposób kontaktowania się ze znajomymi: Sport i turystyka

Osoba, którą najbardziej podziwia: Rodzice

Czym jeździ: Dodge Charger, rocznik 2021 (samochód firmowy)

Przezwisko: Kapitan Co-op

Przełom inżynieryjny, którego chciałby być świadkiem: Samochody autonomiczne

„Moją ulubioną częścią programu Co-Op było nie tylko uczenie się, jak stosować koncepcje inżynierskie, ale uświadomienie sobie, jak bardzo kocham kontakty ze współpracownikami oraz znalezienie pasji do biznesu i łańcucha dostaw, z której nie zdawałem sobie dotąd sprawy”.

Izaak Edmondson student trzeciego semestru programu Co-op

Miejsce: Charlotte, Karolina Północna

Alma Mater: Uniwersytet w Akron

Data ukończenia studiów: Maj 2023 r.

Wybrana ścieżka w programie Co-op: Inżynieria sprzedaży

Ulubione hobby po pracy: Granie w Spikeball

Preferowana platforma społecznościowa: Snapchat

Osoba, którą najbardziej podziwia: Tata

Czym jeździ: Toyota Corolla, rocznik 2007

Przełom inżynieryjny, którego chciałby być świadkiem: Stacja kosmiczna na Marsie

„Pamiętam, że myślałem, że nie mam kwalifikacji, aby rozpocząć semestr z inżynierii zastosowań. Nauczyłem się, że najlepszym sposobem na pokonanie tych uczuć jest ciężka praca i codzienna nauka”.

Chase Grambsch inżynier produkcji, Drives By Timken

Miejsce: Fulton, Illinois

Alma Mater: Uniwersytet Wisconsin-Platteville

Data ukończenia studiów: Maj 2021 r.

Wybrana ścieżka w programie Co-op: Inżynieria przenoszenia mocy mechanicznej

Ulubiony sposób kontaktowania się ze znajomymi: Twarzą w twarz

Osoba, którą najbardziej podziwia: Tata

Czym jeździ: Mercury Comet, rocznik 1966

„Zostanie jednym z pierwszych studentów w programie Co-Op poświęconemu przenoszeniu mocy mechanicznej było spełnieniem marzeń, ponieważ miałem szansę pracować w trzech zupełnie różnych zakładach, produkujących trzy różne produkty”.

Trayce Harris inżynier sprzedaży

Miejsce: Raleigh, Karolina Północna

Alma Mater: Uniwersytet w Akron

Data ukończenia studiów: Maj 2020 r.

Wybrana ścieżka w programie Co-op: Inżynieria sprzedaży

Ulubiony sposób kontaktowania się ze znajomymi: Wieczory z filmami lub grami

Preferowana platforma społecznościowa: Tik Tok

Osoba, którą najbardziej podziwia: Michelle Obama

Czym jeździ: Dodge Charger, rocznik 2021 (samochód firmowy)

Przezwisko: Mama

Przełom inżynieryjny, którego chciałaby być świadkiem: Teleportacja

„Delegowanie jest ważne, podobnie jak proszenie o pomoc. Każdy jest dobry w innej dziedzinie, więc łączenie sił w celu wykorzystania umiejętności każdej osoby zawsze daje najlepsze rezultaty”.

Valentin Ion inżynier ds. zamówień nowego produktu

Miejsce: Ploeszti, Rumunia

Alma Mater: Uniwersytet Nafty i Gazu w Ploeszti

Data ukończenia studiów: Lato 2016 r.

Ulubiona aktywność po pracy: Piłka nożna

Ulubiona platforma społecznościowa: Instagram

Ulubiony celebryta: Zinedine Zidane

Ulubiony sposób kontaktowania się ze znajomymi: Organizowanie wieczoru gier planszowych

Osoba, którą najbardziej podziwia: Babcia — którą nazywa „istnym żywiołem”

Przezwisko: Vali

Przełom inżynieryjny, którego chciałby być świadkiem: Samochody bez kierowcy

„Pracuj ciężko, bądź pokorny, a w końcu odniesiesz sukces”.

Elisabeth Kuebel studentka pierwszego semestru w programie Co-op

Miejsce: Globalna siedziba firmy

Alma Mater: Uniwersytet Stanowy Ohio

Data ukończenia studiów: Jesień 2024 r.

Preferowana platforma społecznościowa: Instagram lub Twitter

Ulubiona celebrytka: Beyoncé

Osoba, którą najbardziej podziwia: Starszy brat

Czym jeździ: Subaru Legacy

Przełom inżynieryjny, którego chciałaby być świadkiem: Bardziej zrównoważone budynki

„Jest tak wiele rzeczy, które możemy zrobić, aby pomóc środowisku. To po prostu wymaga czasu i inżynierii”.

Cory Langhoff inżynier ds. zastosowań

Miejsce: Globalna siedziba firmy

Alma Mater: Uniwersytet w Akron

Data ukończenia studiów: Maj 2020 r.

Wybrana ścieżka w programie Co-op: Inżynieria

Druga praca: Rezerwy Armii Stanów Zjednoczonych

Ulubiony sposób kontaktowania się ze znajomymi: Twarzą w twarz

Ulubiony celebryta: Keanu Reeves

Przełom inżynieryjny, którego chciałby być świadkiem: Rozwiązanie kryzysu energetycznego

„Timken robi jeden krok więcej, abyś poczuł się częścią zespołu. Daje ci pracę, która coś znaczy, a nie tylko zajęcie, abyś przetrwał semestr.

Peter Macron student pierwszego semestru w programie Co-op

Miejsce: Globalna siedziba firmyAlma Mater: Instytut Techniczny Georgii

Data ukończenia studiów: Maj 2023 r.

Wybrana ścieżka w programie Co-op: Inżynieria

Ulubiony sposób kontaktowania się ze znajomymi: Wędrówki

Czym jeździ: Subaru Crosstrek

Przełom inżynieryjny, którego chciałby być świadkiem: Energia alternatywna

„Chcę być ekspertem w danej dziedzinie, aby naprawdę się w nią zagłębić”.

Elena-Manuela Marinescu starszy inżynier ds. projektowania produktu

Miejsce: Ploeszti, Rumunia

Alma Mater: Uniwersytet Nafty i Gazu w Ploeszti

Data ukończenia studiów: Lato 2014 r.

Ulubiona platforma społecznościowa: Instagram

Ulubiona celebrytka: Catherine Zeta Jones

Ulubiony sposób kontaktowania się ze znajomymi: Kolacja i filmy u niej w domu

Osoba, którą najbardziej podziwia: Ojciec

Przełom inżynieryjny, którego chciałaby być świadkiem: Latający samochód

„Mój ojciec zainteresował mnie inżynierią i zachęcał do bycia najlepszą we wszystkim, co robię — prywatnie i zawodowo”.

Danielle Yingst studentka czwartego semestru w programie Co-op

Miejsce: Timken Belts, Springfield, Missouri

Alma Mater: Uniwersytet Illinois w Urbana-Champaign

Data ukończenia studiów: Grudzień 2022 r.

Przełom inżynieryjny, którego chciałaby być świadkiem: Przeszczep narządów ludzkich wydrukowanych w 3D

„Ten program okazał się świetną okazją do pracy nad różnymi projektami, jednocześnie dając mi lepsze wyobrażenie o tym, jak może wyglądać moja przyszłość”.

Kształtowanie siły roboczej dla przyszłości ludzkości

Natasha Pollock naprawdę lubi pracować ze studentami z pokolenia Z. „Wyczuwam u nich poczucie zachwytu” – mówi. „Dzięki nim jestem na bieżąco”.

Sieć Młodych Profesjonalistów Timken (YPN) pomaga wspierać studentów programu Co-op i ma wpływ na ustalanie zasad i promowanie programów dotyczących różnorodności, integracji i przynależności.

„To pokolenie nie boi się życia i kontaktów” – mówi Pollock. „Trzeba zawsze patrzeć na ich pytania i podejście w pozytywny sposób, te różnorodne punkty widzenia wzbogacają organizację i sprawiają, że odnosimy większe sukcesy”.

Na skalę makro program Co-op ma na celu kształtowanie przyszłej siły roboczej na świecie. „Są to ludzie, którzy będą kierować firmami lub budować innowacyjne rozwiązania, gdy ja będę na emeryturze. Liczę na to, że zadbają, abyśmy nadal rozwijali się jako firma i jako ludzkość”.

„Im więcej firm stworzy takie programy, tym większe wszyscy w branży będziemy czerpać z tego korzyści” – mówi Pollock. „W ten sposób podnosimy jakość talentów pochodzących z naszych szkół”.

Published: 2021/11/19